2021年4月22日，蒙蒙細(xì)雨中，蘇州市高中語(yǔ)文程振理名師工作室啟動(dòng)儀式暨研修活動(dòng)在蘇州中學(xué)隆重舉行。

　　啟動(dòng)儀式由蘇州中學(xué)曹文杰副校長(zhǎng)主持，蘇州市教師發(fā)展學(xué)院王開東副院長(zhǎng)到會(huì)祝賀，并共同為名師工作室揭牌。

　　王開東在講話中指出，名師的內(nèi)涵，一是名氣，二是名聲，三是名望，只有名氣大、名聲好、名望重，才是真正的名師。作為名師工作室，一要有專業(yè)追求，二要有專業(yè)人格，三要有專業(yè)自我。名師發(fā)展的路徑，要見自我，見天地，見眾生。

　　程振理作為蘇州市首批名師工作室(高中語(yǔ)文)領(lǐng)銜人發(fā)言，表示將堅(jiān)守高尚師德，做身先士卒的道德示范者；潛心教學(xué)科研，做勇于反思的專業(yè)引路人；創(chuàng)新工作方法，做責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)設(shè)計(jì)師；踐行教學(xué)相長(zhǎng)，做與時(shí)偕行的學(xué)術(shù)大先生。

　　 程振理還對(duì)名師工作室成員提出三點(diǎn)期待，一要志存高遠(yuǎn)，自覺修身，讓心靈純凈飛翔；二要堅(jiān)持反思，自覺積累，唯厚積方能薄發(fā)；三要勇于批判，自覺創(chuàng)新，讓思想照亮前程。愿全體成員以“先生之風(fēng)”，包容互鑒、教學(xué)相長(zhǎng)，共生共贏，攜手前行。

　　 名師工作室成員代表邢星華老師發(fā)言，表示要堅(jiān)持專業(yè)成長(zhǎng)，做特色型教師；做好課題研究，做研究型教師；扎實(shí)踐行，銳意進(jìn)取，做引領(lǐng)型教師。將不斷夯實(shí)發(fā)展根基，增強(qiáng)課堂本領(lǐng)，提高科研能力，擦亮工作室名片，使其成為抱團(tuán)生長(zhǎng)的引力場(chǎng)。

　　著名語(yǔ)文教育專家黃厚江應(yīng)邀到會(huì)做專題講座。黃老師結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯與學(xué)術(shù)成長(zhǎng)經(jīng)歷，以教育敘事的方式娓娓道來，指導(dǎo)名師工作室全體成員要用課堂魅力贏得學(xué)生崇拜，用學(xué)法指導(dǎo)贏得教學(xué)質(zhì)量，用減輕負(fù)擔(dān)贏得優(yōu)異成績(jī)，用高尚人品贏得廣泛認(rèn)可，用課程研究贏得更高境界。

　　在程振理領(lǐng)銜主持下，名師工作室成員代表姚冬芬、嚴(yán)愛軍帶領(lǐng)全體成員開展了文件學(xué)習(xí)等理論研修，李耀輝、劉久娥作為成員代表分享了個(gè)人規(guī)劃，程振理結(jié)合理論研修與個(gè)人規(guī)劃，詳細(xì)解析了名師工作室規(guī)劃與日常工作安排，全體成員參與了研討。

　　全體成員表示，將在程振理教授引領(lǐng)和指導(dǎo)下，自覺圍繞“課堂教學(xué)、課題研究、課程開發(fā)”等核心項(xiàng)目，讀好書、磨好課、研課題、撰論文，深入實(shí)踐，勇于反思，凝練思想主張，提升專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用。

（撰稿、攝影：陳海艷、沈一、張嘉昊）