2019年3月28日下午，在蘇州中學科學樓204會議室，我校和蘇州市景范中學舉行了“重構中學生生活空間——書院制育人模式的實踐探索”江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目研討會。

　　蘇州中學前身為北宋名相范仲淹于1035年創(chuàng)辦的蘇州府學，蘇州市景范中學前身為1049年北宋名相范仲淹創(chuàng)辦的范氏義學，范公的“先憂后樂”精神薪火相傳。2016年3月，兩校在申報江蘇省前瞻性教學改革實驗項目時，基于學校長期的探索，同時立足于中國優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)和文化精神，并借鑒現代國內外先進教育理念，分別申報“書院制育人模式的實踐與研究”、“書院式教學范式的探索與建構”項目，作為推進學校教學改革的切入點，因項目研究都涉及書院研究，經協商，兩校以“重構中學生生活空間——書院制育人模式的實踐探索”為主題共同申報江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目，初高中學段貫通，共同探求育人新模式。

　　會上，兩校項目組代表分別交流了項目實踐研究進展和所取得的經驗成果。依照江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目推進的需求，兩校協商，共建“希文書院”。

　　兩校校長分別交流共建“希文書院”的愿景。景范中學沈宗健校長從景范中學的緣起和當前的辦學特色等方面強調了兩校基于先賢范仲淹“先憂后樂”的精神根源，希望通過與蘇州中學共建“希文書院”，優(yōu)化教育結構，走出一條內涵發(fā)展的新路子。蘇州中學衛(wèi)新校長梳理了“書院制育人模式的實踐探索——關于建設希文書院的基本思路”，強調了以“希文書院”命名寓意基于兩校“義學府學、先憂后樂”同根同源的文化背景，介紹了蘇州中學的辦學文化和對書院制的蘇州中學表達，期望通過共建希文書院，文化共識，凝聚共識，共同推進前瞻性教改項目的研究和實踐。

　　兩校簽訂共建“希文書院”項目框架協議，通過共建希文書院，兩校將在課程建設、師資培訓、資源共享以及合作科研等方面實行協商規(guī)劃、合作推進，形成教育合力，惠及更多的學生，發(fā)展更加公平更有質量的教育。